Je ne suis pas d’accord avec la règle (il y a des cas légitimes de si + rai dans les discours rapportés, « il m’a demandé si tu serais là »), mais effectivement je me suis planté dans la conjugaison ici, merci. 
Edit : C’est corrigé. 
*Hors c’est de la version 3 dont nous avons besoin pour ce cours.*
utiliser ici la conjonction de coordination or :
*Or c’est de la version 3 dont nous avons besoin pour ce cours.*
sinon c’est que vous n’avez pas installer la bonne version
sinon c’est que vous n’avez pas installé la bonne version
et facilement essayer telle ou telle ligne de code pour vérifier qu’elle fonction.
et facilement essayer telle ou telle ligne de code pour vérifier qu’elle fonctionne.
À gauche on écrit le nom de la variable, une suite de lettres dans espace.
Peut être:
À gauche on écrit le nom de la variable, une suite de lettres sans espace.
. Il s’agit juste de deux syntaxes équivalents
. Il s’agit juste de deux syntaxes équivalentes
Merci pour les retours, je corrigerai.
Bonjour les agrumes !
La bêta a été mise à jour et décante sa pulpe à l’adresse suivante :
J’ai pris en compte les différents retours et j’ai finalisé la partie II « Manipuler des données ». J’en ai aussi profité pour retravailler le logo du cours.
Aussi, pour ceux que ça intéresserait, j’ai ouvert les accès au dépôt sur lequel je travaille le cours : https://github.com/entwanne/cours_python_debutant
(je suis actuellement sur la branche relecture)
Et maintenant je vais continuer ma relecture des parties suivantes, en complétant ce qui manque.
dans Imports : dernier paragraphe
C’est une syntaxe pratique pour des tests rapides dans l’interpréteur mais qui est p
oeu recommandable
La partie sur les modules personnels me semble peu courte sur la syntaxe de ligne d’import en fonction de leurs emplacements relatifs. un exemple de hiérarchie avec un dossier de modules et les imports depuis un fichier dans cette hiérarchie pourrait aider à mieux comprendre, (c’est un point qui m’a paru obscur pendant un bon moment).
Dans la partie sur les fichier Lire et écrire à la fois , il est recommandé d’utiliser seek mais sans information sur cette fonction contrairement à flush qui a été détaillé plus haut.
Merci pour le retour, je n’ai pas encore commencé à relire ces chapitres (j’en suis personnellement à la partie III) mais je corrigerai et tiendrai compte de tes remarques.
Petite coquille dans la partie "Réalisations concrètes"
Il a par exemple était impliqué dans la photographie -> Il a par exemple été impliqué dans la photographie
Dans la partie "Fichiers ou interpréteur interactif ?"
Son utilisé n’apparaît peut-être pas flagrante pour le moment -> Son utilité n’apparaît peut-être pas flagrante pour le moment
Merci, je corrigerai ça !
Bonjour les agrumes !
La bêta a été mise à jour et décante sa pulpe à l’adresse suivante :
J’ai cette fois-ci terminé de relire et compléter la partie III. Des programmes moins déterminés.
Merci d’avance pour vos commentaires.
Bonjour,
Cette partie me semble ok, j’ai du la lire jusqu’au bout pour remarquer une typo dans le paragraphe solution du TP boucles
Voici sans plus attendre la solution de notre jeu qui en est maintenant vrai
lment un.
Nota: pour les manip il est souvent conseillé d’utliser un éditeur de texte plutôt que la console afin d’eviter les problèmes avec les codes multilignes, la console Ipython permet une édition simple en multiligne avec une indentation automatique, je pense qu’elle doit est dispo dans toute installation de python.
Non justement IPython n’est pas inclus dans l’installation de base de Python. Et ça représente un sujet à part entière que je ne pense pas couvrir dans ce cours.
Bonjour les agrumes !
La bêta a été mise à jour et décante sa pulpe à l’adresse suivante :
J’ai maintenant terminé de relire et compléter la partie IV. Types de données.
Je continue doucement, et on se retrouve prochainement pour la partie dédiée aux fonctions !
Merci d’avance pour vos commentaires.
Bonjour les agrumes !
La bêta a été mise à jour et décante sa pulpe à l’adresse suivante :
Quoi ? Déjà ‽ La partie V est l’une de celles que j’avais déjà bien complétées, la relecture s’est donc faite assez vite de mon côté.
Sans plus attendre, vous pouvez la retrouver ici : V. Les fonctions.
Merci d’avance pour vos commentaires.
Bonjour,
Dans la partie IV: representation des entier , il me semble qu’il manque un lien à la fin de la phrase :
D’autres opérations bit-à-bit sont encore possibles (~, «, »), vous pourrez en apprendre plus sur cette page : <>.
Ah oui en effet, merci, je comptais m’occuper des liens à la toute fin, c’est pourquoi il y en a beaucoup qui manquent (notamment les liens internes).
Il y a une typo dans Chapitre IV: Paramètres mutables
Ça peut donc être perturbant au premier abord, puisque la modification d’un paramètre altère la vakeur passée en argument.
Je suppose que ca devait être valeur
Bonjour les agrumes !
La bêta a été mise à jour et décante sa pulpe à l’adresse suivante :
J’ai pris en compte la typo (pour ce qui est du lien je m’en occuperai à la toute fin), et ai terminé de compléter et relire la partie VI. Entrées / sorties.
Merci d’avance pour vos commentaires.
Dans le TP: Sauvegarder le module la phrase d’information n’est pas très claire :
Comme vous le voyez, j’ai ici laissé un fichier
__init__.pycar il ne nous est pas utile.
Ca ne devrait pas être ?:
j’ai ici laissé un fichier
__init__.pyvide car il ne nous est pas utile.