Pour les niveaux, je proposerai bien (car je trouve le système du wiki trop lourd):
vert : prérequis minimaux. En gros, si tu sais lire, ça dois être OK ;
bleu : niveau Bac/Bac-2 en gros. Tu sais te servir d'un PC, même si tu n'as jamais programmé, tu sais ce qu'est une dérivée, un atome, t'as un idée de la place de la Chine dans le monde et tu sais différencier l'antiquité du moyen age ;
rouge : Bac à Bac+2. En cursus scolaire, dans ces années, le thème est spécialisé, mais la matière pas totalement. Je serai capable de lire un tuto Rouge en bio alors que ça n'a formé qu'une partie minime de mon cursus. En sciences humaines, je ne pourrai pas.
noir : Bac+3 ou +. Le genre de truc ultra-spécialisé ; je ne suis même pas sûr qu'on ait des choses comme ça ici.
@Gabbro : Vu que les programmes changent, qu'on n'est pas tous de la France métropolitaine, je ne suis pas sûr qu'il soit judicieux de se baser sur l'école pour définir les pré-requis. D'autant plus que "niveau Bac" ne veut pas dire grand chose, vu la diversité des filières.
Ce que j'aimerais c'est qu'on puisse discuter d'une évolution de cette ligne éditoriale sans parti pris extrêmes et hommes de paille, en partant d'un constat qui semble partagé par une majorité - que le site semble manquer, au moins en apparence, de contenu pour débutants. Si tant est qu'on soit au moins d'accord là-dessus.
Le site manque de contenu pour débutant parce qu'on n'en a pas à valider, en fait. Pas parce que la ligne éditoriale est de valider les contenus élitiste ou que sais-je.
Pour que ce débat avance, il faudrait déjà que tout le monde comprenne que la ligne éditoriale n'est pas responsable de ce qui arrive en validation, mais ce sont les membres.
(Et avec l'aide d'un ou deux validateurs ou beta-testeurs, en fonction du nombre de pré-requis)
. Faudrait un tuto sur Fortran aussi. 
