Concentré de Savoir, v2

Il fallait bien le lancer...

a marqué ce sujet comme résolu.

J'aime bien le sujet du renseignement. J'ai failli le proposer moi-même. :-°

Faudrait juste faire attention à rester politiquement neutre en traitant le sujet.

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Enfin, parmi les thèmes d'actualité (et polémique) j'ai repensé à la loi sur le renseignement. Niveau informatique c'est carrément la panacée, y'a de quoi boucher les trous techniques laissés par les média "mainstream" (je savais pas comment dire autrement), côté juridique y'a une tonne de trucs que je comprends jamais, (c'est quoi une commission de contrôle ? c'est contrôlé par qui ?) … Côté "instruction civique" (je sais pas comment on pourrait appeler ça), j'ai découvert à 30 piges le parcours que suivait une loi, j'ai notamment découvert que les commissions étaient retransmises, et que quand on écoute les gens parler c'est loin d'être le merdier qu'on imagine en regardant l'assemblée le mercredi après-midi ou le """"compte-rendu"""" du petit journal ou de leurs copains. Et côté historique, y'a plusieurs trucs qui m'intéresseraient potentiellement, notamment l'évolution de la façon de légiférer en France, les grands cheminements, qu'est-ce-qu'on a hérité de qui (des grecs ? à travers qui ? comment ? pourquoi ?). Côté histoire / philo je me souviens de cours passionnants sur Denis de Syracuse. Restent nos amis mathématiciens, physiciens, chimistes et biologistes. Là je dois bien reconnaître que je sèche. A la rigueur en étendant le thème au "renseignement" ça devrait être possible, et encore, même pas sûr. (EDIT : et en plus c'est un peu beaucoup franco-français :\ )

Est-ce que le conditionnement du peuple imaginés dans certains livres (1984, le Meilleur des Mondes, etc) a des relations scientifiques ?

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L'application des travaux de Freud à l'élaboration des stratégies modernes de publicité / grille de programmation télévisée peut carrément entrer dans le sujet.

Reste à savoir si on veut ouvrir le volet Big Brother (qui me semble chaud) ou rester plus sobres.

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J'ai pris le sujet en route, donc j’avoue avoir lu en légère diagonale les pages du milieu mais pour moi le sujet du volcan était assez intéressant.

Plus que de reflété l'actualité, il part de quelque chose qui c'est réellement passé et qui du coups parle concrètement quel que soit nos discipline ou notre bagage intellectuel. De plus il permettait d'expliquer un phénomène grâce a tout un tas de sciences distincte (ce qui le distingue du sujet de l'arbre qui lui est abstrait et invite a créer plus qu'a solutionner).

Le sujet du volcan pouvait parler de:

  • Géologie
  • Science social
  • Technique d'urgence
  • Politique international, entraide
  • Informatique (outils de modélisation, traitements des données)
  • Mathématique (Modélisation des risques, décision d’évacuation)
  • Environnement (Conséquence locale sur la faune et la flore)
  • Histoire (Comment était vu les volcans, croyance populaire, grandes éruption)
  • Et bien d'autre…

Je suis même sur que certains arriveront a trouver des idées économique sur les facteurs de croissance durant une reconstruction.. Ou bien encore des articles sur certains lieu très intéressant du monde ou les volcans représente un intérêt pour l’écosystème (Je pense a certains volcan sous-marin que j'ai vu en documentaire).

Pour moi le CdS avait l'intérer de ramener toutes les sciences que nous apprenons autour d'un même sujet. Il nous permettait de découvrir ce sujet et de réaliser l'importance de certains outils. Il est donc pour moi crucial de trouver un sujet réaliste, basé sur des fait réel et pas juste sur un thème abstrait.

Le sujet de l'arbre, bien que très intéressant sur les développement possible, ne présente aucun intérêt sur le savoir global, il ne les regroupe que par le nom.

Avec un sujet comme le volcan, quand on aura tout lu et qu'on va aller se coucher. On aura au moins lidée de tout ce qui se passe derrière une simple annonce du journal télévisé. De tout le travail effectué par ces hommes dont on ne parle pas.

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les facteurs de croissance durant une reconstruction..

Sanoc

Voici un exemple d'économie, après je ne suis pas vraiment du secteur, donc je ne vais pas t'en pondre des masse. C'est le premier qui me vient a l'esprit.

PS: On pourrait aussi penser au fond d'entraide international, comment ça se monte, comment ça se justifie. J'imagine qu'il faut pas mal de législation et de dossier pour investir autant d'argent dans un pays sans que ça ne lève de question sous-jacente.

Selon les dictionnaires, les sciences humaines et sociales étudient ce qui concerne les cultures humaines, leur histoire, leurs réalisations, les modes de vie et les comportements individuels et sociaux, tandis que les sciences sociales auraient pour objet d'étude les sociétés humaines.

Wikipédia

Il me semble que du coups l'histoire des peuples et leurs croyance envers les volcans ou bien les comportement en cas de crise font deux bon exemples rapide de sciences humaine.

Sinon en sciences sociale, on peut discuter de l'entraide, du pouvoir (car parfois les scientifique mettent en garde mais personne ne bouge car le gouvernement dit que ce n'est pas la peine).

Quant au politique international, il me semble qu'en cas de crise il y a assez d'ONG et d'entraide au niveau de frontières pour arriver a écrire quelque chose pour celui qui s'y connais.

Après moi je suis plutôt en informatique, donc va plutôt falloir laisser la main a ceux qui s'y connaissent pour avoir plus de détails sur les possibilités. Mais ce n'est pas parce que je n'en trouve pas que je doute de leurs capacité a eux.

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[HS] Étant donné que ce sujet est un sujet de discutions ouvert qui est censé être présent pour que tout le monde y trouve son compte, je pense qu'il serait plus intéressant de discuter du sujet plutôt que de clicker sur un pouce vert ou rouge. Cela nous apporterai au moins votre avis pour pouvoir avancer vers un consensus, tandis que la, on ne sait pas trop quoi faire de vos pouces.

Après c'est mon avis..

+1 -1

Personnellement je ne suis pas spécialiste en quoi que ce soit d'autre que l'informatique. On a plusieurs sujets sur la table et j'ai l'impression qu'on ne sait pas trop qu'en faire :

  • Volcans/catastrophes naturelles…
  • Le renseignement…
  • Les arbres…

Peut-être faudrait-il essayer de les dérouler côte à côte, et déjà d'avoir une idée de qui serait tenté/dispo pour contribuer à un CdS, dans quelle spécialité et de quelle façon, pour faire avancer le schmilblick et choisir un sujet en fonction de ceux qui se seront déclarés partants pour rédiger des choses.

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Un tableau serait effectivement cohérent.

Le bon côté de l'idée de Nohar c'est que ça nous permettrais de voir concrètement quel rendus seront possible en fonction des connaissances des gens qui vont se proposer.

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Je vous confirme que pour la problématique du renseignement à condition de l'élargir un peu (j'y reviens juste en-dessous), il y a vraiment de quoi faire en maths, mais à un niveau supérieur ou égal à la licence, je dirais. Il y a toujours moyen de vulgariser, évidemment, et ça sera ça l'objectif.

Par contre, s'il faut se limiter au renseignement stricto sensu, ça risque de bloquer un peu. Pour un matheux, il faudrait élargir légèrement pour typiquement pouvoir parler de géolocalisation (là à froid, j'y vois un lien avec la triangulation de Delaunay), de combinatoire (graphe des connaissances, liens d'amitié, etc. – et en plus, on retrouve le coup des arbres, le rêve :) ), et même pourquoi pas de big data, du point de vue des maths c'est extrêmement riche. Je n'ai pas du tout les compétences requises pour le dernier point, mais peut-être que quelqu'un les aura.

Ajout — Ah et au fait, pour le moment je dirais que mon thème préféré c'est les renseignements. C'est manifestement celui qui est le plus susceptible de toucher un maximum de disciplines et il est évidemment brûlant d'actualité.

À la limite, en partant sur la géolocalisation, on pourrait parler un peu de relativité. Pour l'espionnage, il y aurait les satellites à basse altitude, la miniaturisation des systèmes électroniques, le brouillage de certaines fréquences, etc…

Mais je suis d'accord que ça reste du détournement de sujet et que même comme ça, c'est pas folichon. Aprés, le premier CdS était quand même vâchement axé vers nous, il en faut pour tout le monde je suppose.

D'ailleurs, je fais remarquer que le premier CdS ne parlait pas vraiment de chimie/biologie/mathématiques/informatique, donc c'est peut être pas la peine de se prendre autant la tête sur le fait de trouver un sujet qui touche le plus de domaine possible, mais plutôt de prendre un sujet qui touche plusieurs domaines, et qui est suffisamment fécond (au sens où l'on peut trouver des personnes pour écrire des articles) pour produire du contenu diversifié et intéressant !

Il a été dit au début du sujet que le but du CdS était de produire de l'émulation, mais s'il faut contraindre les sujets à toucher le plus de domaine possible, ça risque de couler à l'eau à force.

Pour les deux prochains CdS, les arbres et la relativité me paraissent être très fécond notamment (même s'il faut enlever toute la partie Newton qui a été travaillé dans un tutoriel déjà), avec beaucoup d'applications concrètes, et il faudrait trouver un troisième sujet pour mettre aussi en avant (même si je me fais beaucoup de mal à dire ça ^^) la chimie, très populaire sur le forum sciences. Mais "arbre" me parait très général, c'est comme faire un sujet sur "groupe". Certe ça touche beaucoup de domaine (tous en fait, quel qu'ils soient, même l'histoire et la paléontologie certainement), mais il y aura alors peu de cohérence dans les articles.

Aussi, il y a tous les mercredi après midi des conférences (et un apéro) à la maison des mathématiques et d'information de Lyon, qui touchent des sujets très variés (même les maths en chimie !) et qui peut servir de bonne source d'inspiration !

EDIT : je suis d'accord avec mon voisin du dessus du coup, c'est comme relier algorithme génétique et biologie sous prétexte qu'il y a génétique dedans.

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